问：中小学“五项管理”内容是什么?
- 答：中小学五项管理如下：
第一、作业管理。小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过六十分钟；而初弯旦中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过九十分钟。
第二、睡眠管理。要求小学生每天瞎老应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。
第三、手机管理。不得将个人手机带入校园，更不能带入课堂。
第四、课外读物的管理。规范课外读物进校园。
第五、健康管理。开齐开足体育与健康课程，保证每天不得少于一小时的体育活动时间。
温馨提示
1、五项管理是落实的有效举措，必须扎扎实实地开展好，落实好。
2、五项管理涉及到学校和家庭磨闹升，所以需要社会和家庭的密切配合，形成教育合力。
3、五项管理是提高育人质量的有效举措，需要持之以恒，坚持不懈地抓下去。
结论
五项管理是基于人才培养的需要而加强的一项管理举措，必须从培养什么人，为谁培养的人的角度来提高认识。
问：学校五项管理是哪五项
- 答：学校五项管理是作业、睡眠、手机、读物、体质。
1、作业管理方面。学校要加强各学科作业统筹，严控书面作业总量。
2、睡眠管理方面。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。
3、手机管理方面。学校应当告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，禁止将手机带入课堂。
4、读物管理方面。既要治理以往课外读物进校族春园过程中产生的乱象，又要鼓励优质读物进校园，营造学校良好的阅读氛围。
5、体质管理方面。小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
家庭作业可在校内安排适当巩固练数梁习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时兆毕耐间平均不超过90分钟；高中要合理安排作业时间。
问：学校五项管理是哪五项
- 答：学校五项管理即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年1—4月，教育部相继出台文件，对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）作出部署。“五项管理”是小切口、大改革，是解决广大家长急难愁盼问题、增强人民群众教育获得感的有力举措。
加强“五项管理”，是全面呵护青少年身心迅颤健康的具行侍体而有力的举措。中小学生负担重、睡眠时间严重不足、体质状况堪忧是长期存在的老大难问题，只是抽象地要求减负往往效果不佳，必须落实落细落小，具有可操作性，“五项管理”就属于此类举措。
五项管理意义：
“五项管理”为全面贯彻党的教育方档昌吵针、落实立德树人根本任务的重要载体，是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。据调查，经过一年的努力，90％以上中小学生能够在规定时间内完成书面作业，98.7％的学校建立了学生睡眠状况监测制度。
99.8％的学校严格执行了学生手机管理规定，99.63％的学校按照12条负面清单对校园图书进行了清理，中小学生体质健康优良率上升至33％，“五项管理”工作已经初见成效，为今后持续深入推进奠定了良好基础。
以上内容参考：