问：你支持独生子女父母退休金上调吗？
- 答：绝对支持！
独生子女一代是响应国家号召，做出贡献的一代。现在到了退休年龄，只有一空姿个独生子女的，大斗埋绝部分都是孤独养老的，因为子女都是外出奋斗的比较多！
贡献了一辈子，也希望他们都能享受到国家液握政策的红利，愉快地度过晚年。 - 答：我非常支持独生子女父母退休金上调。独生子女政策，是基于当时社会国情所制定出来的临时应对措施。中国经过了30年的发展变化，我们已不再需要该政策来控制人口，相反我国开始鼓励生育甚至动员党员生三孩；而60,70,80,90,这一代人在独生子女政策中是深度参与者，60,70已经渐渐老了，90开始承担物蔽起社会发展的重任，但与此同时，承担4位老人乃至6位老人的赡养问题让他们的肩膀慢慢低垂了下去，此次两会，陈雪萍代表提出的建议更神尘是直击了这几代人的心灵，可以说热泪盈眶。
父母不希望自己老了给子女增加负担，子女不想让父母因自己的经济影响其后半段路程的生活质量，国家如果能够把他们考虑进去（包括农村父母），那将会让一部分人可以释放出双手来做更多的贡献，同时也同样可以罩瞎州促进消费，保持社会经济继续良性增长。 - 答：上调独生子女养老金，你支持吗？日前，陈雪萍代表已经提议，对独生子女父母的养老金，可以适当提高，例如上调20%。关于这条建议，说出了独生家庭的心里话，人民感谢你。这个建议太好了，坚决支持。说出了我们这一代人的心声。
这个问题一直没人过问，现在提出，我看是个好事，我们大家都支持这位代表提的议案！
我们这一代人，响应国家号召，上过山 ，下过乡 ，又响应国家号召，只生一个娃，现在都已经老了。有的时候感到十分的无助，希望国家、社会、能关注如历冲我们这一代人。这一代人承受力太多啦，应该让他们晚年得到更多的物质保障。
这建议最暖心，说了独生子女老人的心里话。全民支烂衡持的好建议！希望国家能顺应民意早日落实。响渣歼应国家号召只生一个好，可现在一个孩子在外地打拼两个老人在家辛酸。谁不想当初多要个孩子！
这个建议提得很实在，现在独生父母都已老了，独生子女根本没有时间去照顾老人。一般独生子女父母都是下岗工人等，工资不会高得多数。特别是没有社保的，国家也要关心了。50－60－70真的老了太难了！为我们独生子女的父母发出了心声，我们这代人太不容易了，因为只有一个孩子而且还不在身边，我们年龄也大了所有的事情都得自己亲力亲为，所以感谢提议的人，大力支持这个议案。
其实，早就应该有所倾斜。多少个家庭为国家作出了牺牲，又有多少家庭失去了孩子又不能再生育。给那么多家庭造成了痛苦和艰难。这代人最苦最累，现在都老了值得关怀，大力支持绝对支持陈雪萍代表的提议，国家应该重点关注。 - 答：支持。
独生子女的父母们退休以后的奖励或者奖拍雹汪金，没有相关袭仔规定。
关于独生子女是我国一个历史特殊的时代产物，也是为了控制经济增长速度过慢，人口增长速度过快的比例不协调采取的节育措施。
独生子女产生的后果，那就是父母无人赡养的问题，或者说子女赡养老人压力大，毕竟独生子女需要赡养双方四位老人。甚至4位老人还有老人，这样独生子女家庭赡养的老人更多。
在过去宣传的是一对夫妇只生一个孩子，老人老了由国家赡养的口号。当然随着经济的发展，时代的变迁，计划生育政策也发生了翻天覆地的变化。
从肆链2016年10月份开始，我国放开了2胎，主要是经济增长过速，而人口增长缓慢。特别是到了2017年，我国的人口增长速度更慢了，出现了年轻夫妇不愿意生孩子的现象。
对于独生子女家庭，各个地方都是有相关的照顾政策，特别是对于独生子女的父母的养老问题采取了优惠的政策或者补贴。但是国家没有制定特别的法律或者政策等，规定独生子女家庭父母退休金提高的问题。
按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励”，各地标准不同，但是基本都有一些补贴和优惠。
根据信息总结，至少有如下几项重要待遇：
1、独生子女的父母在企业里退休，可以一次性领取奖励金。
2、对于事业单位退休独生子女家庭的父母，奖励相对来说还是比较高的。
3、对于农村独生子女家庭父母达到60周岁以后一般是给予定额的补贴。
4、独生子女的其他方面的奖励，或者优惠，或者是其他的补贴政策。
独生子女是当时历史时代的产物，留下了独生子女的父母养老的问题，对于退休的职工来说，国家没有明确的法律规定，养老金上调5%的说法。独生子女的补贴或者奖励金是由各省统一制定，然后给予一定的照顾。 - 答：我支持。
首先在今年的两会上，全国人大代表油漆工班组长陈雪萍建议，提高独生子女年老父母的养老补助，鼓励兴办独生子女父母养老院，在政策规定的退休金的基础上，独生子女父母退岩隐休金上浮10-20%。并允许已达到退休年龄的独生子女父母投靠异地工作生活的独生子女。
这的确困纤是良心建议。一个提议道出了50年代60年代70年代几代人的心声，这个提议无疑是关心鼓舞的。这几个年代的人们基本已经退休或者面临着退休，他们正在慢慢的老去，儿女成家工作繁忙，而粗尺厅他们面临着孤独、空巢生活等方方面面的压力。生病了看到忙碌的儿女，不忍心拖累他们。而不高的退休金又难以找雇工。所以，不能因为现在鼓励提倡多生的大环境，而忽视曾经为独生子女政策做出牺牲奉献的父母。
问：调查问卷怎么做?
- 答：面对调查工作的开展，对于没有经验的人们来说，都想知道一份完整的问卷调查怎么做。接下来，就来简单的说一下问卷调查的步骤分为哪几个。那么首先第一点是仿雀闷确定我们这次调查的主题是什么，一定要明确。我们编辑的内容，应当与我们所调查目的是统一的，不能出现别的问题牵扯。再者就是资料的收集，问卷做好以后，就是出去收集我们想要的资料。
那么一般都是我们选择一个比较宽阔，人群比较岁拍多的地方进行采访。这个地方一般都是在我们的十字口或者是广场这些地方。那么我们就可以注意上前去采访，但是在采访的过程中，难免会出现被无视或者是在被拒绝，甚至是在最后的结果上出现敷衍等多种现象。这样的答案，其实也是会为我们的数据收集带来一定的偏差。那么最后一备弯步就是数据的提取，毕竟只有将数据提取起来以后，我们才会知道最后的结果是什么。
说真的，这样的步骤难免会有点麻烦，但是如果是在线调研的话，那么这样的步骤就显得十分的简单。其实问卷调查怎么做，我们不妨去求助在线调研。就算是在不会的情况下，我们也是可以很好的将调查工作完成的很出色。那么在这个平台的协助下，其实我们的调查工作就不需要担心什么。也不会影响到我们的工作过质量，相反，让我们变得更加的出色。 - 答：怎桥雀样使用手机直接创建调查问卷？操作步骤如下
方法/步骤
1
打开手机微信中的搜索小程序例如问小卷，点击+开始创建
请点击输入图片描述
2
点击自定义封面可以选择封面图片以及配色，填写问卷名称、问卷描述、结束语，点击创建问卷
请点击输入图片描述
请点击输入图片描述
3
点击添加题目选择基础题漏消绝型，在基础信息中选择调查人需要的内容，打开自定义功能可设置每人只能答题一次，以及问卷回收提醒
请点击输入图片描述
请点击输入图片描述
请点击返姿输入图片描述
请点击输入图片描述
4
点击题目后面的铅笔形图标可对题目进行修改，点击垃圾桶图标可直接删除题目，点击眼睛形状图标可对问卷进行预览，点击x图标关闭此问卷活动，分享即可分享给调查人群。
请点击输入图片描述 - 答：问卷调查是获取第一手资料常用的调研方法，网络问卷调查是目前比较普及的一种调研方法，可以通过问卷网进行调查问卷的制作，方法如下：
1、在百度搜索“问卷网”，点击链接进入。
2、免费注李亏册一个帐户，填好相关信息。也就是注册用户名和密码。
3、注册后登录用户，这时会看到首页上有“我的，模板库，帮助”三个选项。如果已经选前制作好了一个问卷，那就需要点击“我的”，如果你没有制作好，想用网站现有模板进行制作，那么就选“模板库”，从模板库中选择模板。这时从新建开始，点击“我的”，会看到“新建”，点击进入。
4、进入后有三个选项，选漏扰滑返腊择“问卷”中的某一项，也就是要制作问卷的类型。以“社会民意”为例，点击进入。进入后，有三个选项“创建全新问卷”、“引用问卷模板”、“复制已有问卷”。点击“创建新问卷”。会看到“问卷标题”。
5、填写问卷标题，这也就是问卷的标题。填写后点击下面的“创建”。进入“创建”后，会看到“常用题型”，在“常用题”下面就是问卷的具体制作方法了，其中有单选题、多选题、图片单选题、图片多选题等等。
6、点击“单选题”，可以看到“选项1”、“选项2”，在这里填写需要选择的答案，如果答案很多，可以点击下面的“＋”号进行增补。
7、填写后，点“描述”说明。在“预览”后，发现没有问题了，这时点击右上角的“发布”。这时一份完整的问卷就已经完成了。 - 答：问卷调查法是调查者通过问卷对调查对象的某些社会生活状况及其对扒银于某些社会现象或行为的看法、态度、状况等方面进行询问并记录的调查方法。
调查者使用事先设计好的标准化的问卷收集信息，对调查对象进行研究分析。问卷调查法的优点是效率高，可以在短纤渣时间内进行大样春竖宴本调查，收集大量内容丰富、详细的资料，易于量化分析，而且调查者的个人因素对调查质量的影响较小。
它的缺点是成本较高，研究时间较长，而且在研究深入性方面明显不足，在解释现象产生原因方面的研究效度及信度都不高。
问：教师为促进亲子共读需要做哪些工作
- 答：教师为促进亲子共读需要做的工作如下：
第一，了解班级中幼儿亲子学习的基本状况。了解的途径可以是观察分析幼儿在幼儿园的阅读状态，给家长发放调查问卷进行统计分析，或者访谈家长等。
第二，根据亲子学习的基本状况举办相应的专题讲座，向家长介绍亲子共读的理念、方法，推介适合幼儿的作品还可以请有经验的家长来介绍如何开展亲子共读。第三，邀请家长观摩幼儿园的教学活动，让家长更好地了解幼儿的阅读兴趣和阅读状态，了解、学习教师指导幼儿学习文学作品的方法。
第四，通过网络平台建立亲子共读QQ群等，开展各方交流互动。这种交流方式，方便快速，能及时关注家长和幼儿的具体情况，同时还可以做个案跟踪，记斗码录幼儿长期的学习状况。第五，选择合适的幼儿文学作品空态哪拟定家园合作学习活动方案，并组织实施。
另外，教师还可以为家长提供参与教学的机会，让家长与教师合作选择文学作品、设计学习活动的方案，相互学习，共同提高对幼儿的阅读指导能力。
婴儿期就闭毕让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的认识。
第
二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。
对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。
第
三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。
我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。
